No simplifiques el aprendizaje

ROL
Actúa como especialista en diseño educativo, accesibilidad y adaptación de materiales.

TAREA
Necesito adaptar este contenido para un estudiante que tiene dificultades para comprenderlo.

No reduzcas el objetivo de aprendizaje automáticamente.

Primero identifica qué puede estar generando la dificultad:
- vocabulario,
- conocimientos previos,
- extensión,
- abstracción,
- instrucciones,
- carga cognitiva.

Después propón apoyos que permitan mantener, siempre que sea posible, el objetivo original.

Contenido:
[pegar]

CONTEXTO
Objetivo del recurso: Identifica la barrera antes de reducir el nivel de exigencia.
Úsalo cuando: Cuando una dificultad puede resolverse con apoyos y no necesariamente con un objetivo más bajo.

INFORMACIÓN DE PARTIDA
Aporta o completa: Contenido y descripción no identificable de la dificultad observada.

RESTRICCIONES
- Respeta los límites y condiciones indicados en la tarea.
- No uses la IA para diagnosticar necesidades educativas.
- No inventes datos, fuentes, citas, resultados ni hechos que no estén en la información de partida.
- Si falta información imprescindible para hacer bien la tarea, pregunta antes de responder.

FORMATO DE SALIDA
Sigue exactamente la estructura de salida indicada en la TAREA. Si no se especifica una estructura concreta, organiza la respuesta con encabezados claros, listas o tablas cuando mejoren la comprensión.

CRITERIOS DE CALIDAD
- Que los apoyos respondan a la barrera identificada.
- Comprueba que la respuesta sea útil para el objetivo, específica para el contexto y coherente con las instrucciones.
- Antes de terminar, revisa que no hayas omitido ninguna restricción ni requisito de formato.